Säuglings- und Kleinkindpädagogik orientiert an Emmi Pikler

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<li>Bedeutung und Umsetzung einer respektvollen Haltung dem Kleinkind 
         gegen&uuml;ber</li>
<li>Die Bewegungsentwicklung bis zum selbstst&auml;ndig
         en Laufen</li>
<li>Optimale Umgebungsgestaltung zur Unterst&uuml;tzung der 
         selbstst&auml;ndigen Bewegungsentwicklung des Kindes</li>
<li>Ideen f&uuml;
         r Spielmaterial aus Alltagsgegenst&auml;nden</li>
<li>Bedeutung des freien 
         Spiels</li>
<li>Erh&ouml;hung der Beziehungsqualit&auml;t durch bewusste Ge
         staltung von Pflegehandlungen</li>
<li>Alltagserleichterung als Folge einer
          Umsetzung der Erkenntnisse Emmi Piklers in der Krippe</li>
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         ndertageseinrichtungen, Kindertagespflegepersonen, Eltern oder Au-pairs.' (148 chars)
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         g Orientierung und wertvolle Anregungen aus der Arbeit Emmi Piklers.' (144 chars)
      MARKETINGTEXT => '<h2>Emmi Piklers p&auml;dagogischer Ansatz und Haltung</h2>
<div>Die Kinder
         &auml;rztin und Kleinkindp&auml;dagogin Emmi Pikler hat &uuml;ber Jahrzehnte
          in dem von ihr gegr&uuml;ndeten Waisenheim L&oacute;czy die entscheidenden 
         Belange und Bed&uuml;rfnisse im Leben des S&auml;uglings und Kleinkindes erf
         orscht und ber&uuml;cksichtigt. Schwerpunkte und Impulse f&uuml;r die Kleink
         indp&auml;dagogik setzte sie in den Bereichen Kinderpflege, Bewegungserziehu
         ng und Spiel. F&uuml;r Emmi Pikler bildete der Respekt gegen&uuml;ber dem S&
         auml;ugling oder dem Kind die Grundlage ihres Ansatzes. <br /><br />In diese
         r Weiterbildung erh&auml;ltst du wertvolle Anregungen, Orientierungen und En
         tlastungen aus der Arbeit Emmi Piklers. Du setzt dich mit Piklers Haltung be
         ruhend auf dem Prinzip der selbstst&auml;ndigen Entwicklung auseinander. Du 
         entwickelst ein Bewusstsein f&uuml;r die kindliche Entwicklung aus eigenem A
         ntrieb und nach eigenem Rhythmus, ohne die konkret lenkenden und beschleunig
         enden Eingriffe der P&auml;dagogin und des P&auml;dagogen. Die unerl&auml;ss
         liche Grundlage hierf&uuml;r bildet die Qualit&auml;t der Beziehung zwischen
          Erwachsenem und Kind.</div>' (1168 chars)
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